如何搞好班組建設 班組是企業(yè)最基層的組織,企業(yè)要完成各項生產經營目標任務,要不斷發(fā)展壯大,都必須靠第一線的班組來落實,各項規(guī)章制度也要靠班組的活動去落實,從這種意義上說,班組就是企業(yè)一切工作的落腳點。另一方面,如果班組安全管理基礎差,未能按規(guī)定開展安全管理活動,則易發(fā)生安全事故。據資料統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故的直接原因是班組成員違章作業(yè)或沒有及時...
如何搞好班組建設
班組是企業(yè)最基層的組織,企業(yè)要完成各項生產經營目標任務,要不斷發(fā)展壯大,都必須靠第一線的班組來落實,各項規(guī)章制度也要靠班組的活動去落實,從這種意義上說,班組就是企業(yè)一切工作的落腳點。另一方面,如果班組安全管理基礎差,未能按規(guī)定開展安全管理活動,則易發(fā)生安全事故。據資料統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故的直接原因是班組成員違章作業(yè)或沒有及時發(fā)現設備缺陷等事故隱患造成的。因此,班組安全管理是企業(yè)安全工作的重心所在,只有搞好班組的安全管理,才能確保安全生產。
班組長是企業(yè)生產活動中的兵頭將尾,是安全管理的最基層指揮官和執(zhí)行者,班組長的安全工作質量直接影響著企業(yè)整體的安全工作狀態(tài),因此,抓好班組長的安全管理工作,加強班組長的安全教育,提高班組長的安全素質,是確保班組人力資源的優(yōu)化配置。
班組長如何提高只身安全管理水平?班組長需要有一定文化知識,技術基礎、操作本領,懂安全,會安全的人員擔任,也就是要具有較強安全生產意識和高度責任感,并具備相應的安全生產技術和應變能力,善于管理的職工擔任,而不是由不懂安全,違章指揮,冒險蠻干的人員擔任。班組長的只身安全管理水平提高了,就能夠很好提升班組的安全管理,就能減少安全事故的發(fā)生,那如何才能提高班組長只身安全管理水平?現代企業(yè)對班組長的安全素質要求達到“三到位”,即“意識到位”、“能力到位”、“責任到位”。“意識到位”:班組長要增強安全生產意識,真正貫徹“安全第一、預防為主”的方針,意識到自己的工作安排和布置關系到每一位職工的利益,甚至生命安危。“能力到位”:班組長必須具備必要的安全理論知識,應熟悉安全生產規(guī)章制度,熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能,能解決影響班組安全生產的難題,即知識到位;能針對不安全因素,適時采取有效控制措施,以及必要的組織協調安全工作的能力。“責任到位”:班組長應增強責任心,積極履行班組安全責任人職責,要掌握本班組的安全生產目標,把班組成員的安危作為頭等大事來抓,使班組安全工作責任到人,措施得力,落實到位。
車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組就像人體上的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。
班組長培訓的重點,主要在于是提升班組長管理能力與班組長崗位勝任力素質提升,
班組長培訓的內容方向有十項重點:
1.班組長勝任素質能力提升;
2.班組建設的能力提升;
3.學習型班組建設能力;
4.文化型班組建設能力;
5.現代企業(yè)班組建設與班組長勝任素質能力提升;
6.班組長領導力的培養(yǎng)學習;
7.班組長的表達、溝通、心態(tài)、精神、素質、現場、生產、質量、安全、管理的培訓;
8.班組長執(zhí)行力的培訓;
9.標桿班組長的培訓;
10.班組長案例與經驗的管理培訓