紅牌是指用紅色的紙做成的6S管理落實(shí)中遇到的問(wèn)題。紅牌上記錄的內(nèi)容包括責(zé)任部門(mén)、對(duì)存在問(wèn)題的描述和相應(yīng)的對(duì)策、要求完成整改的時(shí)間、完成的時(shí)間以及審核人等。 紅牌作戰(zhàn)是在在現(xiàn)場(chǎng)尋找問(wèn)題點(diǎn)并在對(duì)象物上懸掛紅牌,將企業(yè)內(nèi)急需改善的問(wèn)題彰顯出來(lái),讓大家明白問(wèn)題所在并積極去改善,從而達(dá)到做好6S的目的。 因此,紅牌作戰(zhàn)側(cè)重于尋找工作場(chǎng)所中所存在的問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題...
紅牌是指用紅色的紙做成的
6S管理落實(shí)中遇到的問(wèn)題。紅牌上記錄的內(nèi)容包括責(zé)任部門(mén)、對(duì)存在問(wèn)題的描述和相應(yīng)的對(duì)策、要求完成整改的時(shí)間、完成的時(shí)間以及審核人等。
紅牌作戰(zhàn)是在在現(xiàn)場(chǎng)尋找問(wèn)題點(diǎn)并在對(duì)象物上懸掛紅牌,將企業(yè)內(nèi)急需改善的問(wèn)題彰顯出來(lái),讓大家明白問(wèn)題所在并積極去改善,從而達(dá)到做好6S的目的。
因此,紅牌作戰(zhàn)側(cè)重于尋找工作場(chǎng)所中所存在的問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即使用相應(yīng)的紅牌進(jìn)行醒目的標(biāo)記,防止由于時(shí)間的拖延而導(dǎo)致問(wèn)題被遺漏,并且要時(shí)時(shí)提醒和督促現(xiàn)場(chǎng)的工作人員去解決問(wèn)題,直至摘掉紅牌。
一、紅牌作戰(zhàn)在6S各階段的應(yīng)用
在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中,紅牌一般分為兩種,一種是只尋找非必需品的紅牌,另一種是發(fā)現(xiàn)企業(yè)問(wèn)題(包括存在非必需品)的紅牌。
選擇哪一種紅牌可以根據(jù)企業(yè)的具體情況自我選擇。如果檢查只限于整理整頓,建議使用第一種紅牌;如果檢查是為了發(fā)現(xiàn)多種問(wèn)題,建議使用第二種紅牌。
在6S活動(dòng)的各個(gè)階段中,紅牌作戰(zhàn)策略的具體內(nèi)容是不同的,我們下面就談一談紅牌作戰(zhàn)在整理、整頓、清掃、安全方面的應(yīng)用。
1、整理6S整理活動(dòng),主要是區(qū)分必要物和不要物,留下必要物,清理掉不要物。紅牌作戰(zhàn)在整理階段的應(yīng)用就是尋找到現(xiàn)場(chǎng)的不要物,對(duì)這些不應(yīng)出現(xiàn)的物品掛上或貼上紅牌,促進(jìn)不要物的清理。
2、整頓整頓活動(dòng)中,需要按照“定位置、定方法、定數(shù)量、定標(biāo)識(shí)”的基本原則對(duì)必要物進(jìn)行整頓。整頓階段的紅牌作戰(zhàn)是用“紅牌”對(duì)不符合上述四定原則的物品、場(chǎng)所進(jìn)行標(biāo)示。這樣就能很直觀(guān)地看到工作場(chǎng)所中不合理的物品擺放情況,并提醒工作人員加以改善。
3、清掃清掃活動(dòng)就是清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、物品和設(shè)備,使之干凈整潔。這個(gè)階段的紅牌作戰(zhàn)主要針對(duì)有油污不清潔的設(shè)備、不整潔的柜架、藏污納垢的車(chē)間死角等地方。迫使現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行清掃,以解決這些“紅牌”問(wèn)題。
4、安全6S安全活動(dòng)就是消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患,確?,F(xiàn)場(chǎng)人員的人身安全。安全階段的紅牌作戰(zhàn)就是對(duì)各方面的安全隱患點(diǎn),如:設(shè)備安全隱患、漏電隱患、車(chē)間突出物、消防器材不規(guī)范,進(jìn)行確認(rèn)和掛牌