企業(yè)管理咨詢(xún)中，關(guān)于宿舍5s管理咨詢(xún)，解答如下：
    5S活動(dòng)最早是從日本豐田公司的現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，具體指整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)，因其羅馬拼寫(xiě)的第一個(gè)字母都是s，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”。
“5S”法中，整理就是讓學(xué)生每天常用的物品都物歸原處，擺放整齊;整頓就是將最近不用的物品收藏起來(lái);清掃是動(dòng)作;清潔是動(dòng)作產(chǎn)生的結(jié)果;所有的加起來(lái)，就是一個(gè)人的素養(yǎng)。
學(xué)生宿舍的管理因人數(shù)多，生活習(xí)慣不同，綜合素質(zhì)不等等特點(diǎn)成為學(xué)校日常管理的一個(gè)難點(diǎn)。
管理學(xué)院結(jié)合學(xué)院自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將企業(yè)管理中卓有成效的現(xiàn)場(chǎng)管理法―5S活動(dòng)(整理、整頓、清掃、清潔和自律)引入到對(duì)學(xué)生宿舍的管理中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索、實(shí)踐，理論證明可行。
首先,宿舍管理的目的是要讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建“和諧型、安全型、學(xué)習(xí)型、健康型、節(jié)約型、文明型”宿舍，這與企業(yè)開(kāi)展5S活動(dòng)的目的不謀而合。
其次,開(kāi)展5S活動(dòng)是通過(guò)約束人的日常行為并由此養(yǎng)成習(xí)慣而達(dá)到最終目的的,這與學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的工作方針匹配，與學(xué)校教書(shū)育人的方法異曲同工。
5S管理法步驟簡(jiǎn)述: 第一步,前期培訓(xùn)。
學(xué)院集中對(duì)各學(xué)生工作干部、班主任和各班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，使他們對(duì)5S活動(dòng)形成共同理解，了解其目的與意義，明白各自的職責(zé)與義務(wù)，掌握活動(dòng)的方法和技巧。
第二步,開(kāi)展活動(dòng)。
前三個(gè)S是指將一個(gè)臟、亂、差的宿舍變成一個(gè)干凈、舒適、整潔的宿舍所要執(zhí)行的具體動(dòng)作，后二兩個(gè)S著重于對(duì)環(huán)境的保持與習(xí)慣的養(yǎng)成所提出的要求。
(一)整理。
明確區(qū)分需要、不需要的物品，并將需要物品分類(lèi)。
首先清除所有不需要的東西，再根據(jù)分類(lèi)的不同,明確不同物品的固定存放區(qū)域。
如:毛巾、杯子、衣服、被子等統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一放置位置;個(gè)人特有物品,如:吉它等應(yīng)在個(gè)人區(qū)域內(nèi)明確放置位置,并盡可能與宿舍整體和諧一致。
各個(gè)宿舍間盡量保持一致，一般使用量較大，使用頻率較高的東西,宜放于容易拿到的位置;而使用量小，使用頻率低或季節(jié)性使用的物品,不用時(shí)則可放入較高，不易變動(dòng)的地方。
對(duì)體積不大的物品可放在抽屜內(nèi)。
(二)整頓。
發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題并對(duì)物品合理放置,方便取放,解決問(wèn)題。
對(duì)于使用頻率較高的東西,整頓并不在于單純的碼放整齊,而是要使物件拿出容易,放回方便，只有這樣才是真正的合理放置。
另外,在放置東西時(shí)應(yīng)盡量節(jié)約空間,使宿舍有限的空間看起來(lái)更加寬敞明亮。
(三)清掃。
讓宿舍內(nèi)始終無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、整潔有序。
每個(gè)人都要從身邊做起,主動(dòng)清掃不合格的地方,包括宿舍內(nèi)每個(gè)不起眼角落。
清掃應(yīng)制度化、經(jīng)常化，自覺(jué)化。
學(xué)院在各宿舍專(zhuān)門(mén)設(shè)有值日表,明確值日生職責(zé)，制定宿舍公約并要求各宿舍按標(biāo)準(zhǔn)張貼，杜絕亂扔垃圾,垃圾桶內(nèi)的垃圾應(yīng)及時(shí)處理。
(四)清潔。
經(jīng)常在宿舍內(nèi)進(jìn)行前三個(gè)S―整理、整頓、清掃,并始終保持宿舍內(nèi)干凈、整潔。
1.有相應(yīng)的規(guī)章制度予以保障，將大家都認(rèn)可的各項(xiàng)工作和應(yīng)保持的狀態(tài)匯集成文，制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
2.明確清潔的狀態(tài)，即干凈、整齊、方便。
3.日常檢查與定期檢查。
4.環(huán)境的美化。
動(dòng)員宿舍人員在保持清潔的基礎(chǔ)上適當(dāng)美化宿舍和宿舍周邊環(huán)境,如:管理學(xué)院的宿舍文化長(zhǎng)廊，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，與學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才、成功緊密結(jié)合，充分發(fā)揮育人作用。
這使得同學(xué)們生活在一個(gè)窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美的氛圍中,有利于提高學(xué)生的生活質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率。
(五)自律。
旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自愿地實(shí)施整理、整頓、清掃、清潔這4S活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、深層次地維護(hù)好學(xué)校的整潔和美觀(guān)。
通過(guò)自律可以從思想上提高每一個(gè)人的行為美水平,這是保證5S活動(dòng)得以持續(xù)、自覺(jué)、有序地開(kāi)展下去的重要保障,也是5S活動(dòng)步入正軌的表現(xiàn)。
自律是從思想上要求學(xué)生發(fā)生根本性的改變,丟掉以前的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到按章辦事和自我規(guī)范行為,進(jìn)而延伸到儀表美、行為美等。
第三步,總結(jié)與評(píng)價(jià)。
定期對(duì)5S活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)是確保活動(dòng)生命力的有效措施。
學(xué)院制定了免檢宿舍條例和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于申請(qǐng)免檢的宿舍嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)檢查。
還根據(jù)實(shí)際情況制定總結(jié)評(píng)價(jià)表，它既可進(jìn)行自我評(píng)價(jià),也便于相互橫向比較,從而便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定改進(jìn)措施加以解決問(wèn)題,逐步提高5S活動(dòng)的水平。
由此一步步樹(shù)立文明宿舍的典型，激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，在各宿舍之間形成了爭(zhēng)、比、趕、幫、超的良好氛圍，使宿舍的衛(wèi)生和紀(jì)律狀況得到顯著改善。
據(jù)悉，5S活動(dòng)在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理中已得到成功運(yùn)用,能否在宿舍管理中發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于能否長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地按上述三步走進(jìn)行下去，學(xué)院以5S活動(dòng)為契機(jī)，努力把學(xué)生宿舍建設(shè)成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要基地，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)精神文明建設(shè)，使學(xué)院、學(xué)校形成良好的風(fēng)氣,從而使5S活動(dòng)在宿舍管理中顯現(xiàn)成效。

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