我是變電檢修班長,因為我是打學生但是又是班組里年紀最小的,管理班組讓我犯難了?怎么才能做好自己的工作[咨詢360問答]
更新時間:2016-11-03 11:34:29點擊次數:2463次字號:T|T
企業管理咨詢中,關于我是變電檢修班長,因為我是打學生但是又是班組里年紀最小的,管理班組讓我犯難了?怎么才能做好自己的工作咨詢,解答如下:
1、學會管理班組。
2、提高自己威信。
基層管理 以愚數十年的管理經驗,要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下五要素,:1、能力強,有威信。
2、品德好,樂助人。
3、能吃苦,做榜樣。
4、有鐵桿(骨干),能呼應。
5、善溝通,互信任。
當然還有常規的基層管理要領:1)、辦事要公道。
辦事要公道說起來容易,但做起來卻非常難。
我國由于過去長期受傳統的小農經濟和計劃經濟的影響,公平常常被錯當成平均主義,所以需要基層管理者在分配工作中做到辦事公道,獎罰分明,分配利益時也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。
2)、關心部下。
缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解,員工自然也會不滿意你。
3)、目標明確。
目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。
作為一個基層管理者,目標也應非常明確,否則就純粹是一個糊涂官。
4)、準確發布命令。
作為一線的指揮者,發布命令的準確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的準確,否則容易產生歧義,在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。
5)、及時指導。
工作中,下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導,因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。
6)、需要榮譽。
作為基層管理者還應做到非??犊匕褬s譽和獎金分給大家,你部下的勞動模范越多,你的工作就能做得越好。
如何建立威信 1、以“德”立威
“德”是指領導的道德、品行、作風、思想政治品格和道德品格。
我國人民自古就崇尚有德之人,所謂“高山仰止,景行行止”。
管理者只有心正、言正、行正、身正,正氣凜然,才會贏得敬重,才能成為眾人的貼心人。
“德之不端,其謀拙出,其本損焉”,眾人對于在“德”上有問題的管理者是從不寬恕的。
2、以“智”立威
“智”是指管理者的理論水平。
作為一名管理者,理論水平如何直接影響威信的高低。
理論水平高的管理者往往具有較多的真知灼見,其思維敏銳、洞察力強,抓問題準,辦事周到,眾人欽佩他、擁戴它;相反,腹空如野、孤陋寡聞的管理者,不會擁有很高的威信。
3、以“能”立威
“能”是指管理者的領導能力,包括思想教育能力、宣傳鼓動能力、用人處事能力、觀察分析能力、聯系眾人能力、創新開拓能力等多方面。
管理者能力的強弱決定威信的高低,能力強的管理者能維護好眾人的團結,發揮出集體的戰斗力,調動起眾人積極性,處理好周圍的關系,能使集體中的每個人佩服他、信任他,從而服從他。
4、以“行”立威
“行”是指管理者要率先垂范,干出實績。
“上有所為,下必效之”,講的就是這個道理,管理者敢說“看我的”,“跟我來”,眾人才會跟你干。
干出實績是將工作落實成形,做出成果,讓群眾感受得到,否則“務言而緩行,雖辯必不聽”。
搞花架子,形式主義,必失信于民。
5、以“和”立威
“和”是指管理者要與眾人“打成一片”,以情帶“兵”。
“和”為兩種:一種是“寬”,就是要對下“動之以情,曉之以理,導之以行”,進行“軟”處理;另一種是“猛”,就是對一切違反原則的,要繩之以“法”,眾人才能“明其威”,威信成于民心,存于民心,這就要求管理者加強鍛煉,嚴于律己,防微杜漸。
6、“威”從“信”來
管理者的威信是在與眾人的血肉聯系中逐步形成的。
是受眾人信任、支持、擁戴的集中體現。
從一定意義上講,這種威信是眾人樹立的。
由此可見,“威”和“信”是密切相連的,“威”是從“信”中來的,如管理者“威”而不可“信”,那么,“威”也不會持久。
然而,一些管理者卻忘記了這一點,居高臨下,盛氣凌人,或者沽名釣譽,自命不凡,憑想當然和個人意志辦事;或者吹吹拍拍,拉拉扯扯,自我貼金。
這些官僚主義作風是同聯系群眾的作風根本對立、格格不入的。
上述問題不克服,管理者的威信是難以提高的。
7、要相信眾人
作為管理者應該懂得,如果不關心眾人,脫離群眾,那么,“權威”越大,威信則越低。
因此,管理者應養成相信眾人、依靠眾人、關心眾人的良好習慣,要自覺放下架子,甘當群眾的小學生,做到思想上視眾人為主人,感情上視眾人為親人,工作上當好眾人的“仆人”。
只要這樣,威信自然會樹立起來。
8、要令人信服
關心眾人也要制度化和規范化。
由此,形成心中裝著眾人,處處為著眾人,樹立為眾人解難題、辦實事的良好風氣。
通過建立定期接待、走訪、談心等制度,關心眾人生活,體察眾人的疾苦,努力為他們辦實事,幫助他們解決工作和生活中的困難,用實際行動樹起良好的形象,確立令人信服的領導威信。
只有這樣,你說的話眾人才聽、才信、才服,你才能有效地依靠他們。
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