淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)[咨詢360問答]
更新時(shí)間:2016-11-03 03:54:58點(diǎn)擊次數(shù):2161次字號(hào):T|T
企業(yè)管理咨詢中,關(guān)于淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)咨詢,解答如下:
賈文奎 王玉紅(河南煤化焦煤集團(tuán)鑫珠春公司,河南 焦作 454000) 中圖分類號(hào):D422.62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-0992(2010)07A-0101-01 班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
能否將企業(yè)安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。
改革和改進(jìn)班組管理的傳統(tǒng)模式,探尋和創(chuàng)新班組工作的新方法、新舉措,對(duì)于發(fā)揮職工積極性和主人翁精神,加強(qiáng)企業(yè)管理,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,有著十分重要的意義。
構(gòu)成企業(yè)的基本元素是人,由幾個(gè)人組成并通過一定的方式能夠協(xié)作完成某種生產(chǎn)任務(wù)的團(tuán)體就稱為班組。
生產(chǎn)流程有一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,每一個(gè)班組都是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),通過班組之間相互協(xié)調(diào)與合作,銜接起了整個(gè)生產(chǎn)過程。
有人將班組比喻人體的毛細(xì)血管,無處不在,我認(rèn)為將其比喻為人體的各個(gè)器官更為確切,任何一個(gè)地方出現(xiàn)問題都會(huì)影響整個(gè)人體的活動(dòng)。
班組作為企業(yè)的“器官”,每一個(gè)班組的安全生產(chǎn)情況關(guān)系著整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)。
班組猶如大廈的基石,是企業(yè)生存發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
我們知道,班組是由單個(gè)成員組成的,由于每個(gè)人接受教育的程度不同,從而造成人員素質(zhì)上的差異,這些差異的存在而表現(xiàn)出不同的能力。
但為了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們?nèi)孕柘麓罅鈦硖岣呷珕T素質(zhì),從基層、從班組抓起,即使做不到人人有進(jìn)步,至少可以讓每位員工給自己定一個(gè)準(zhǔn)確的位置,讓他們知道自己在企業(yè)里適合做什么,能夠做什么。
老子云:知人者智,自知者明。
實(shí)際上,人的能力不是與生俱來的,既有管理能力,又有高業(yè)務(wù)水平的人并不多,這就要求企業(yè)的管理者用發(fā)展的眼光來尋求員工的進(jìn)步。
有人認(rèn)為,培養(yǎng)人才最有效的辦法是“送出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”,這也是許多企業(yè)常用的方法。
筆者以為,培養(yǎng)人才最適合的地方是在班組、在現(xiàn)場(chǎng)、在生產(chǎn)第一線。
理論知識(shí)固然不可少,但實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)更加重要。
只有在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)通過師傅的手把手傳授,員工之間的互相切磋交流,才能在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)不斷提高技藝,甚至?xí)谏a(chǎn)一線打造出一流的員工隊(duì)伍。
所以班組不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基本的單位,也是培養(yǎng)和提高員工素質(zhì)的基本場(chǎng)所。
既然作為企業(yè)的基層單位,班組就應(yīng)該有他的領(lǐng)頭人---班組長(zhǎng),也就是我們常說的“兵頭將尾”。
班組長(zhǎng)工作在現(xiàn)場(chǎng),是現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的指揮者。
常言道:安全不安全,班組是關(guān)鍵。
班組工作搞得好不好,班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要,班組長(zhǎng)的職能發(fā)揮得如何,直接關(guān)系和影響著班組的各項(xiàng)工作。
而班組的績(jī)效有時(shí)與基層的管理者-----班組長(zhǎng)密不可分的。
所以,選拔優(yōu)秀的基層管理者至關(guān)重要。
班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者,是中層管理人員的左右手,是作業(yè)人員的指導(dǎo)者和幫助者,是完成現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的直接操作者。
要想創(chuàng)造一支高效能的團(tuán)隊(duì),就必須有一個(gè)過硬的帶頭人。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館或者從優(yōu)秀的員工中選拔,或者由員工自己評(píng)選,不管采用何種方式,我們選出的基層管理者一定要有純熟的技能、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
面對(duì) 工作一要身先士卒,不怕困難;二要技術(shù)過硬;三要善于組織,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù)和生產(chǎn)指標(biāo);四要勇于承擔(dān)責(zé)任,這就是我們常說的“打鐵還得本身硬”。
有了這些技術(shù)素質(zhì),我們還應(yīng)該注重被選拔人的人品。
“蒙牛”有這樣的用人理念:有德有才提拔重用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無德無才堅(jiān)決不用。
這就告訴我們,選拔基層管理者不僅要注重他擁有多少專業(yè)技術(shù)知識(shí),更應(yīng)看重他是否具有一定的社會(huì)知識(shí)和被信賴的人品。
班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作最基層的組織。
黨和國(guó)家的方針、政策都要通過班組落到實(shí)處,成為每個(gè)職工的自覺行動(dòng)。
企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都要從班組中開展,特別是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化管理的方法和手段必須從班組抓起才能搞好。
企業(yè)要發(fā)展壯大、降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,就要把企業(yè)的管理、思想、文化深入到班組這一層次,從基層抓起,從班組抓起。
首先要將班組建設(shè)落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。
一是使現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
要按時(shí)檢查,杜絕跑、冒、滴、漏,保證各項(xiàng)安全裝置靈敏可靠,安全設(shè)施牢固齊全,要堅(jiān)決做到不留死角,一抓到底。
二是實(shí)施作業(yè)規(guī)章制度化。
開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,做到了解險(xiǎn)情,采取措施,按安全作業(yè)程序作業(yè),班組長(zhǎng)要嚴(yán)反“三違”不留情,時(shí)刻繃緊安全弦,把“安全為天”、“從零開始,向零奮斗”的安全理念落實(shí)到班組中。
三是班組教育普及化。
班組要認(rèn)真做好安全教育,定期開展安全活動(dòng),做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、制度、效果落實(shí);要嚴(yán)格執(zhí)行班前布置、班中檢查、班后安全講評(píng)制度;對(duì)新入礦人員、工種調(diào)動(dòng)人員、長(zhǎng)假、復(fù)工人員進(jìn)行安全教育,每次接受完教育的人員要簽名,做到班組全員受教育,一個(gè)不漏。
四是基層管理系統(tǒng)化。
要以定量為主,一切憑數(shù)據(jù)說話,班組的安全生產(chǎn)活動(dòng)和勞動(dòng)成果,都要用數(shù)據(jù)反映。
班組反饋的各種原始數(shù)據(jù),要做到流向清晰、傳遞迅速、內(nèi)容完整、真實(shí)準(zhǔn)確。
其次要健全“五好班組”創(chuàng)建的激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制,堅(jiān)持進(jìn)行月度考核和獎(jiǎng)勵(lì),使之制度化、規(guī)范化,并作為年底評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
同時(shí)企業(yè)要對(duì)搞得好的班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格的要予以處罰,使班組既有動(dòng)力、又有壓力,使員工在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每天都保持著新鮮感、成就感,那么員工就會(huì)快樂工作,不斷進(jìn)步。
企業(yè)的效益自然也會(huì)不斷提高。
海爾的“賽馬”機(jī)制所顯現(xiàn)出來的效能就很能說明這一點(diǎn)。
再者是要開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng)。
一是不斷推進(jìn)班組管理思想現(xiàn)代化建設(shè),讓廣大員工在理論和實(shí)踐結(jié)合上去學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)、提高、升華,同時(shí)創(chuàng)造和總結(jié)新的管理方法,做到“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”和“學(xué)用一致,學(xué)用結(jié)合”。
二是發(fā)展和維持員工的友好合作的工作關(guān)系,做到發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,緊緊依靠全班組集體的智慧和力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。
三是開展技術(shù)革新和勞動(dòng)競(jìng)賽,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
總之,班組建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)全局的大事,要引起高度的重視,進(jìn)行深入的研究。
只要我們善于學(xué)習(xí),勇于探索,勤于思考,常抓不懈。
就一定能在班組建設(shè)方面取得新的進(jìn)步,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
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